El profesor Carlos Scolari nos comentaba en su intervención en el pasado Congreso de Comunicación que se realizó en nuestra ciudad y universidad, la importancia de buscar alternativas de presentar las historias que se viene observando en la caja mágica.
Así mismo los estudiantes de comunicación hablan sobre la importancia de crear estos nuevos formatos desde los soportes digitales como instrumentos de aprendizaje para el tipo de ser humano que se viene gestando en nuestra sociedad. Este modelo de sujeto ideal debe estar preparado para compartir y atender de a tres a cinco ventanas por segundo, sin deshabilitar ninguna y respondiendo a cada uno en la medida que sea necesario.
Es así como algunos programas de televisión han intentado vincular esta práctica en algunos consumidores del medio tradicional, algunos ejemplos de ello son la famosa serie 24 de la cadena televisiva FOX, donde se presenta una hora, en tiempo real, editada en unos cuantos cortes, pero que utiliza el recurso de diversas ventanas para mostrar situaciones paralelas, economizando el tiempo al aire y presionando al consumidor a que desarrolle un proceso de observación-entendimiento de las situaciones presentadas en cada ventana.
Tal insumo es propio de los medios digitales como el computador, los móviles y algunos artefactos afines al hardware de la maquina del siglo.
Al comunicador, se le complica su labor cuando exige pensar en cinco partes distintas con diversas situaciones que suceden y consecuencias que pueden converger en cualquier instante. Aquí premia el esfuerzo por crear una atmósfera de comunicación con el espectador sin sobrecargarlo de información y se sienta aturdido como también sin dejar que pierda el interés en lo que se está tratando de mostrarle.
Así, la premisa de que la tecnología es un medio que se desarrolla paralela a la cultura, la cual es el fin, funciona y encaja, de nuevo, en estas teorías de la hipertelevisión.
miércoles, 9 de mayo de 2007
El congreso fue una experiencia enriquecedora
La semana pasada se celebró el XII Congreso Nacional de Estudiantes de Comunicación Social, organizado por la Asociación Colombiana de Estudiantes de Comunicación Social ACECS, auspiciado por la PUJ Cali.
La inauguración del profesor Barbero nos puso a pensar sobre la implementación de la tecnología desde su uso como medio, más no como fin. Evidenció las razones por las cuales el sistema educativo del país, como el de muchas otras naciones latinoamericanas, debe orientarse en la implementación de la tecnología desde los primeros niveles de práctica académica, profesional y estudiantil, de tal forma que las personas puedan acceder, fácilmente, al manejo de las mismas y se dediquen con mayor intensidad a sus estudios como profesionales.
Hablando con el profesor Salaverría, otro de los invitados al evento, me hizo caer en cuenta que la formación del comunicador debe estar orientada al aprendizaje de conceptos y las teorías que me ayudarán a interpretar, reflexionar y criticar, en sano juicio, los acontecimiento que suceden día a día en nuestra sociedad; aplicándolas al uso de la herramienta para lograr un fin que coadyuve a la formación de sociedad.
Así mismo los profesores Eduardo Villanueva y Gustavo Cimadevilla demostraron que tales premisas sobre la tecnología como medio y la cultura como fin son tan ciertas, sobretodo que aquel proceso tecnológico que ha venido sufriendo la sociedad, con el paso del tiempo, demuestran que la era de la información y la comunicación ya estaba demostrada y evidenciada, que no sólo las nuevas plataformas de interacción digital son aquellas que abrieron esa dualidad entre las prácticas sociales y culturales en el contacto humano de carne y hueso y estas mismas mediadas por ordenadores creando realidades virtuales.
Con mucha más razón, cuando aprobamos que la tecnología ha desarrollado estas prácticas enfocadas en muchos ámbitos de la transmisión de la información como el ciberperiodismo. El profesor Salaverría demuestra que la tecnología puede modificar la estructura y la lectura que se hace de la información por los medios impresos al pasar a un formato digital. Sin embargo los contenidos son de suma importancia, y el reto del comunicador, en este campo, es lograr fusionar ese minimalismo de la información que ofrecen actualmente los portales de información en la red con la habilidad de informar con calidad, a profundidad, con intensiones de criticar y reflexionar sobre los hechos noticiosos sin caer en la superficialidad del acontecimiento.
Así todos los expositores reconocen que el manejo de la tecnología es útil, siempre y cuando se busque una intención de formar, académica o intelectualmente, a un público que en la actualidad carece de mucho criterio en su condición de consumidor cultural.
La inauguración del profesor Barbero nos puso a pensar sobre la implementación de la tecnología desde su uso como medio, más no como fin. Evidenció las razones por las cuales el sistema educativo del país, como el de muchas otras naciones latinoamericanas, debe orientarse en la implementación de la tecnología desde los primeros niveles de práctica académica, profesional y estudiantil, de tal forma que las personas puedan acceder, fácilmente, al manejo de las mismas y se dediquen con mayor intensidad a sus estudios como profesionales.
Hablando con el profesor Salaverría, otro de los invitados al evento, me hizo caer en cuenta que la formación del comunicador debe estar orientada al aprendizaje de conceptos y las teorías que me ayudarán a interpretar, reflexionar y criticar, en sano juicio, los acontecimiento que suceden día a día en nuestra sociedad; aplicándolas al uso de la herramienta para lograr un fin que coadyuve a la formación de sociedad.
Así mismo los profesores Eduardo Villanueva y Gustavo Cimadevilla demostraron que tales premisas sobre la tecnología como medio y la cultura como fin son tan ciertas, sobretodo que aquel proceso tecnológico que ha venido sufriendo la sociedad, con el paso del tiempo, demuestran que la era de la información y la comunicación ya estaba demostrada y evidenciada, que no sólo las nuevas plataformas de interacción digital son aquellas que abrieron esa dualidad entre las prácticas sociales y culturales en el contacto humano de carne y hueso y estas mismas mediadas por ordenadores creando realidades virtuales.
Con mucha más razón, cuando aprobamos que la tecnología ha desarrollado estas prácticas enfocadas en muchos ámbitos de la transmisión de la información como el ciberperiodismo. El profesor Salaverría demuestra que la tecnología puede modificar la estructura y la lectura que se hace de la información por los medios impresos al pasar a un formato digital. Sin embargo los contenidos son de suma importancia, y el reto del comunicador, en este campo, es lograr fusionar ese minimalismo de la información que ofrecen actualmente los portales de información en la red con la habilidad de informar con calidad, a profundidad, con intensiones de criticar y reflexionar sobre los hechos noticiosos sin caer en la superficialidad del acontecimiento.
Así todos los expositores reconocen que el manejo de la tecnología es útil, siempre y cuando se busque una intención de formar, académica o intelectualmente, a un público que en la actualidad carece de mucho criterio en su condición de consumidor cultural.
viernes, 20 de abril de 2007
Ahora se habla de “Infocultura”
El pasado 07 de marzo del presente año, se publicó un artículo de la revista Enter 2.0 sobre algunos puntos pronunciados por la ministra de comunicaciones María del Rosario Guerra. En el comunicado se presentan la situación engorrosa que está sucediendo entre el sector privado y algunos usuarios de la red, quienes poseen un acceso ilimitado a esta (banda ancha) y permiten sustraer cualquier tipo de material que se encuentre publicado.
La idea de introducir costumbres hacia el uso de estas tecnologías como consumo masivo y comercial es una de las preocupaciones de la ministra, ya que su deber es, precisamente, velar por una sana interacción entre los usuarios y el sector privado del país y el exterior.
Así, esta situación se enmarca en el plano de infocultura, presentándola como unos comportamientos específicos direccionados al uso de las TICs, convocando unos parámetros para evitar conflictos en estas y establecer “orden”.
Ahora sí les cuento mi punto. No creo que el ministerio deba orientar sus acciones para vigilar el espectro que se está generando en el espacio virtual, es necesario ya que el medio provee a sus visitantes una característica común y casi exclusiva de sí mismo: la libertad en general.
El ministerio debe enfocarse en la aprehensión que deben tener los ciudadanos para hacer uso de las TICs, implementar estrategias pedagógicas con el fin de retroalimentar el mundo técnico de los ciudadanos y trabajadores.
Fomentar los proyectos de investigación en el plano de las TICs como consumo cultural y aprovechar los resultados para crear espacios de interacción con el público e intentar disminuir la famosa brecha digital, que dice existir en Colombia. Eso sí, se habla de una brecha con más de 200 personas que visitan cada 15 minutos portales como calibuenanota.com y caliescali.com
A consideración de lo pronunciado por la ministra de comunicaciones, creo que es necesario replantear los horizontes de este nuevo ministerio que busca abrir y reconsiderar si es posible la existencia de una infocultura o culturas adeptas a las propuestas de estas TICs.
La idea de introducir costumbres hacia el uso de estas tecnologías como consumo masivo y comercial es una de las preocupaciones de la ministra, ya que su deber es, precisamente, velar por una sana interacción entre los usuarios y el sector privado del país y el exterior.
Así, esta situación se enmarca en el plano de infocultura, presentándola como unos comportamientos específicos direccionados al uso de las TICs, convocando unos parámetros para evitar conflictos en estas y establecer “orden”.
Ahora sí les cuento mi punto. No creo que el ministerio deba orientar sus acciones para vigilar el espectro que se está generando en el espacio virtual, es necesario ya que el medio provee a sus visitantes una característica común y casi exclusiva de sí mismo: la libertad en general.
El ministerio debe enfocarse en la aprehensión que deben tener los ciudadanos para hacer uso de las TICs, implementar estrategias pedagógicas con el fin de retroalimentar el mundo técnico de los ciudadanos y trabajadores.
Fomentar los proyectos de investigación en el plano de las TICs como consumo cultural y aprovechar los resultados para crear espacios de interacción con el público e intentar disminuir la famosa brecha digital, que dice existir en Colombia. Eso sí, se habla de una brecha con más de 200 personas que visitan cada 15 minutos portales como calibuenanota.com y caliescali.com
A consideración de lo pronunciado por la ministra de comunicaciones, creo que es necesario replantear los horizontes de este nuevo ministerio que busca abrir y reconsiderar si es posible la existencia de una infocultura o culturas adeptas a las propuestas de estas TICs.
sábado, 7 de abril de 2007
Ayer salí a recoger a un amigo, sólo debía atravesar la calle 70 para llegar a la avenida Simón Bolívar. Cogí el carro para ir hasta aquel límite, mientras conduje me encontré con tres lagunas de agua empozada. No eran, simplemente, agua estancada, sino grandes huecos que por la lluvia no se alcanzaban a observarse. Caí en uno de ellos, gracias a Dios la llanta no se pinchó, pero la rabia que me dio fue tan grande que no me soportaba ni a mi mismo en aquel momento.
En Cali se presentan más de 8.000 huecos en los sectores residenciales y 2.700 en los sectores industriales como ACOPI, se sabe de la existencia de ellos en la Secretaria de Transporte de la ciudad como el DAGMA también. ¿Sabías que el DAGMA también es una entidad reguladora de los estados de las vías construidas en zonas rurales y semiurbanas?
Los residentes de algunos barrios, se han pronunciado frente a este caso, el barrio cañaverales, al sur de la ciudad, han instaurado una demanda pública contra el municipio por la abundancia de huecos en las calles y los daños cuantiosos que ha causado a toda la comunidad del sector.
También debemos ser responsables y tomar conciencia no sólo como conductores, sino también como peatones, pues la Empresa Municipales EMCALI tiene por costumbre dejar los huecos abiertos por donde pasa el agua de las lluvias, es decir el alcantarillado, y no señalizan aquel punto; por donde han caído personas y niños, incluso algunos han perdido la vida por tal incidente.
Para ampliar la información de esta sentida queja, visite CaliesCali.com o El País.
En Cali se presentan más de 8.000 huecos en los sectores residenciales y 2.700 en los sectores industriales como ACOPI, se sabe de la existencia de ellos en la Secretaria de Transporte de la ciudad como el DAGMA también. ¿Sabías que el DAGMA también es una entidad reguladora de los estados de las vías construidas en zonas rurales y semiurbanas?
Los residentes de algunos barrios, se han pronunciado frente a este caso, el barrio cañaverales, al sur de la ciudad, han instaurado una demanda pública contra el municipio por la abundancia de huecos en las calles y los daños cuantiosos que ha causado a toda la comunidad del sector.
También debemos ser responsables y tomar conciencia no sólo como conductores, sino también como peatones, pues la Empresa Municipales EMCALI tiene por costumbre dejar los huecos abiertos por donde pasa el agua de las lluvias, es decir el alcantarillado, y no señalizan aquel punto; por donde han caído personas y niños, incluso algunos han perdido la vida por tal incidente.
Para ampliar la información de esta sentida queja, visite CaliesCali.com o El País.
jueves, 29 de marzo de 2007
Esto tiene que tener punto final.
Resulta que llegó a la universidad y me encuentro con un mundo de conocimientos y saberes que me incitan a seguir estudiando, me enamoré mucho más de mi profesión, y mis ojos no dejan de mirar más allá de lo predecible. Comienzo a sentirme muy bien porque al fin estoy cumpliendo con los compromisos que mi querida madre me enseñó a conservar y privilegiar en mi existencia.
Sin embargo, después de conocer las bases metodológicas de mi institución, me doy cuenta que existe cierto nivel de mediocridad entre sus docentes que me tiene muy molesto, precisamente porque hace unos días no pude responder a una entrevista que me exigía mínimos conocimientos, que según los planes curriculares de materias que estoy cursando actualmente, debían ser bases para poder cumplir los requsitos del trabajo como tal, pero me sucedió todo lo contrario.
El malestar que tuve por aquel incidente fue muy desagradable para mí. Ojalá gente interesada en este tipo de casos nos colabore, pues ya que somos más de seis personas en las mismas, podamos contribuir con nuestra formación. Lo único malo, es que después de haber aprobado la materia, es muy difícil que la universidad nos reconozca, por segunda vez, los créditos cursados para repetirla.
No es nada personal, pero debemos pronunciarnos frente a esta problemática que tiene a varios estudiantes de comunicación, con énfasis en producción multimedia, de la PUJ Cali aburridos.
jueves, 22 de marzo de 2007
Me gustaría pensar en un futuro mejor...¿Será posible?
Siento que mi lamento debe ser expresado ante ustedes, queridos lectores, pues no puedo dejar de pensar en la terrible situación que vive nuestra fauna y flora, especialmente la de nuestra ciudad. Hace poco tiempo, en la edición del martes de El País Online leí sobre la contaminación que se está generando en los ríos que alimentan la ciudad.
Junto al artículo había un reportaje gráfico de la situación, la verdad es lamentable, dan ganas de llorar al ver que nuestro lindo río cauca, el que tiene mucho valor para nosotros los caleños y vallecaucanos. A mí me dio una especie de sentimentalismo cuando ví el río en ese estado. No puedo dejar de recordar esas imágenes
¿Qué podemos hacer nosotros, especialmente los comunicadores por esta situación? ¿Está al alcance de los estudiantes los megáfonos de la ciudad, es decir los medios pertinentes para hacer pública una denuncia contra tal situación?
Debemos ser concientes de que la ciudad no posee unos planes estables con respecto al manejo de la basuras, y con mucha más razón que uno de los viaductos de la CVC, el cual desemboca en el rió Cuaca, es la fuente principal que arrastra desechos tóxicos y contaminantes a este mismo.
No es tanto reflexionar por el hecho de que el río abastece las principales plantas de aguas; sino que es un recurso, que de acabarse, no hay posibilidad de renovarlo. Puede que nuestra flora intestinal esté acostumbrada a lo que le llaman agua “potable”, sin embargo no está de más echarle ojito a un problema que nos va a hacer llorar lágrimas, no de agua salada, sino de sangre.
Junto al artículo había un reportaje gráfico de la situación, la verdad es lamentable, dan ganas de llorar al ver que nuestro lindo río cauca, el que tiene mucho valor para nosotros los caleños y vallecaucanos. A mí me dio una especie de sentimentalismo cuando ví el río en ese estado. No puedo dejar de recordar esas imágenes
¿Qué podemos hacer nosotros, especialmente los comunicadores por esta situación? ¿Está al alcance de los estudiantes los megáfonos de la ciudad, es decir los medios pertinentes para hacer pública una denuncia contra tal situación?
Debemos ser concientes de que la ciudad no posee unos planes estables con respecto al manejo de la basuras, y con mucha más razón que uno de los viaductos de la CVC, el cual desemboca en el rió Cuaca, es la fuente principal que arrastra desechos tóxicos y contaminantes a este mismo.
No es tanto reflexionar por el hecho de que el río abastece las principales plantas de aguas; sino que es un recurso, que de acabarse, no hay posibilidad de renovarlo. Puede que nuestra flora intestinal esté acostumbrada a lo que le llaman agua “potable”, sin embargo no está de más echarle ojito a un problema que nos va a hacer llorar lágrimas, no de agua salada, sino de sangre.
jueves, 15 de marzo de 2007
Esta vez no tengo fotos, es un problema redundante de los medios, pa que más.
¿Cómo es posible que, a estas alturas de la vida, se esté evidenciando todos los procesos paramilitares de ciertos individuos que dicen llamarse los hombres de la patria? ¿Qué puede esperar uno de personas iguales a nosotros, que comieron de lo mismo, que excretaron lo mismo y resultan conformando planes macabros tratando de polarizar, ideológicamente, el país? No sé hasta donde lleguemos, pero no es posible que nuestros representantes estén conformando planes que no llevan a nada bueno.
Se debe plantear una búsqueda de seres autónomos que sean capaces de rasgarse la vestimenta con el fin de encontrar soluciones legales, lícitas, para el país. La cuestión está en saber jugar con lo que se tienen a la mano, no podemos tomar el camino más fácil.
Por ejemplo, recuerdo que muchos amigos míos de la infancia jugaban a armara una casa de cinco lados, con la condición de no levantar la mano del papel; cada quien jugaba a su manera, unos levantaban creyendo que nadie los veía, otros se rendían, otros más vivos utilizaban una regla para pasar de un lado a otro. Nadie se detenía pensar el problema, sólo actuaban por instinto.
Es necesario crear vínculos con nuestros infantes para educarlos en el pensamiento analítico, buscando el mensaje de todos los objetos existentes, intentando escudriñar lo que esconde el mago bajo la manga.
Ya lo hemos hecho con los medios, pues hemos llegado al punto de reconocernos como agentes activos que manejan a su gusto la información y la comunicación con ellos mismos. Entonces ¿Qué pasa con este problemita?
Tengo mis hipótesis al respecto, y es que no es un problema social, ni político, ni de falta de cultura ciudadana; es un problema de orden financiero, pues, lamentablemente, nuestra economía está invadida de estos dineros calientes y sacarla de donde está es causar más estragos de los que ya abundan en nuestro país, especialmente en nuestra ciudad.
Se debe plantear una búsqueda de seres autónomos que sean capaces de rasgarse la vestimenta con el fin de encontrar soluciones legales, lícitas, para el país. La cuestión está en saber jugar con lo que se tienen a la mano, no podemos tomar el camino más fácil.
Por ejemplo, recuerdo que muchos amigos míos de la infancia jugaban a armara una casa de cinco lados, con la condición de no levantar la mano del papel; cada quien jugaba a su manera, unos levantaban creyendo que nadie los veía, otros se rendían, otros más vivos utilizaban una regla para pasar de un lado a otro. Nadie se detenía pensar el problema, sólo actuaban por instinto.
Es necesario crear vínculos con nuestros infantes para educarlos en el pensamiento analítico, buscando el mensaje de todos los objetos existentes, intentando escudriñar lo que esconde el mago bajo la manga.
Ya lo hemos hecho con los medios, pues hemos llegado al punto de reconocernos como agentes activos que manejan a su gusto la información y la comunicación con ellos mismos. Entonces ¿Qué pasa con este problemita?
Tengo mis hipótesis al respecto, y es que no es un problema social, ni político, ni de falta de cultura ciudadana; es un problema de orden financiero, pues, lamentablemente, nuestra economía está invadida de estos dineros calientes y sacarla de donde está es causar más estragos de los que ya abundan en nuestro país, especialmente en nuestra ciudad.
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